发现开源社区的扫地僧——Google Summer of Code 2015导师手记（1）

前几天，我指导的两名学生被Google接受，这样我就以导师（Mentor）身份第一次参加到Google Summer of Code中。很多朋友通过各种渠道，包括XMPP、IRC和微博私信，问我关于如何参与Google Summer of Code。我也确有想法写一篇文章，带着大家一起“骗”Google的钱。。。

三年前，洪谦兄以一篇划时代的《做一名开源社区的扫地僧 (上)》叩响了在中国推广Google Summer of Code的大门，其后在广州Linux用户组（GZLUG）邮件列表里他发表了另一篇长文，讲述参加Google Summer of Code的各种好处，以及学生参加所需要的各种经验。可以说，洪谦兄的这两篇文章，将参与开源项目必须掌握的一些内容很好的包容在里面了。

今年恰好我成为Google Summer of Code的导师(Mentor)，也是我第一次做GSoC的导师。而之前当过GSoC的导师的中国人，好像也没留下什么文档。所以我打算不妨从导师的角度 来谈谈，更会结合在这段时间自己的经历和学习到的东西，力求深入浅出的表达出来。特别是想告诉那些有志于从事开源贡献的同学们，如何通过GSoC赚得第一 桶金，更开启自己的“开源生涯”。

注意，为了力求不与洪谦的两篇文章冲突和重复，凡是他已经着重强调过的内容、文档和相应的细节，我这里都略过不讲，毕竟他是从 Wine项目 的实践角度，我可能会从更大更通用层面去谈论。

声明：阅读本文之前，请确保已经仔细阅读过 Google Melange 上的 FAQ 文档和学生手册。此文毕竟不是面向学生的FAQ，最多就算是我自己阶段性的感悟。

我参与的组织，提出的idea以及指导的学生

首先为那些心急的朋友，可能会好奇我今年参与GSoC的基本情况，所以首先就把一些事情先讲出来。GSoC主要面对的是开源社区组织，因此我参加的就是其中一个组织——FOSSASIA。FOSSASIA从2011年开始在亚洲区推荐自由和开源软件的落地工作，还是卓有成效的，他们也参加GSoC多年。去年我曾作为FOSSASIA的 Google Code-in 活动（也是Google资助的，旨在鼓励14～18岁高中生完成一些低难度的任务，进而参与到开源社区的计划）的导师参与其中，于是也就顺理成章的希望可以继续担任 GSoC 的导师了。

这次我提出来的idea也是在FOSSASIA组织下的，只有一个：Self-hosted Online communities Communication with OTR encryption。提出这个的主要目的和大概想法也是基于现实需求的，更多的依旧还是考虑这样一个项目相对简单，适宜学生群体上手，而且若有中国学生参与，也容易完成。

这个 Idea 从发出到3月27日截止，总共收到 4 份来自中国和印度学生提交的 Proposal，两名印度人，两名中国人，而且性别比例也是两男两女。从3月27日到4月27日的一个月间，与这四位学生不断交流和沟通，我按优先级排 序推选出了3个Proposal，最终Google和FOSSASIA的管理员确定了其中两位幸运者，在4月27日公布最终结果。

因此最终就是这两位入选，来自中国的 Iris Gou 和来自印度的 Heena Mahour。她们两位以优秀的 Proposal 和丰富的开源社区经历，打动了包括我在内的 FOSSASIA 所有导师，还有 GSoC 活动的管理员。

什么是 Google Summer of Code？Google这土豪为什么要设立这个？

先摘录一下 Google 官方宣传材料里的说法：

Google Summer of Code（谷歌编程之夏）已经把超过8500名学生和440个开源项目聚集到一起来创造上百万行代码。我们期待导师和学生加入我们来打造2015年最好的 编程之夏！谷歌编程之夏计划设计用来鼓励学生参与到开源软件开发中。从2005年开始，这个计划有这些目标：

– 鼓舞年轻开发者参与到开源项目开发中
– 在暑期为计算机及其相关专业的学生提供与学习相关的工作机会
– 让学生更多地接触到真实的软件开发环境（例如邮件列表规范，软件许可问题，分布式开发等等）
– 创造和发布更多的开源代码以惠及大众
– 帮助开源项目确立并带来新的开发者和提交者

我们将会为成功的学生贡献者提供5500美元的奖金，帮助他们集中精力在三个月内编写项目。这个计划完全在线实施。

从这段官方宣传文字里我们已经可以很清晰的看出GSoC的使命：鼓励大学生投身开源社区的开发中去，同时让学生学习开源开发的方法、规范和社区精神。可以说对Google这种土豪，投入巨资搞GSoC很大程度是一种公益行为，通过物质鼓励学生，贡献开源，而开源的大发展对Google来说也有利。

需要澄清的一些问题：

• GSoC 不是……

  不是比赛，不是竞赛，不是考核，不是技能评定，更不能与国内某机构的所谓“开源大使”或类似的夏令营相提并论。因为竞赛或者技能评定因为学生攀比， 都可能会带来舞弊，而舞弊对Google来说不仅损失金钱，更重要的是对GSoC的品牌不利，也无法达到真正帮助开源社区贡献的目的。最重要的一 点，GSoC这货不能吃，不是吃的，也别问我是不是好吃。

• 帮助就业？

  学生肯定会最关注这一点，尤其是中国的学生。实际上，这仅仅只相当于是个实习而已，对就业的直接帮助并不大。但在整个过程中学习到的知识、技能和能 力锻炼，对大学知识的查缺补漏是非常有好处的，可以很大程度上提升以后工作中的发挥。很多中国公司并不知道和了解Google Summer of Code，以及它对学生能力提升的价值，但很多外企对此还是很看重的。而另一方面，参加GSoC会占用大概三个月左右的暑期时间，而这段时间对很多大学生 来说，暑期往往是在各种出游闲宅或一些简单重复低层次（如饭馆打零工）的所谓“社会实践”中度过的，与其如此不如通过暑期提升自身价值和能力，是一次超越 常人的挑战。事实上，一些非名牌大学，非一类本科高校毕业的学生，是完全有可能通过GSoC达到翻身的目的，更可以借此超过其他同龄人。

• 谁是核心？

  正如前文所言，Google这么做的目的是让学生投入到开源项目的贡献中去，因此整个计划的核心就是开源社区，不是学生也不是Google，学生是参与者，社区里的导师是评定者，左右着学生的命运和社区自身的价值契合，而Google只是审核者。

学生参加GSoC的大致流程

Google Melange 的 FAQ 文档里写得很清楚有关学生参加GSoC的流程，我用图示的方式帮助理解。

从这大致流程里可以明白，学生参加GSoC需要很早就开始准备，事实上，大概一年半年之前就投入其中是很有必要的，比如可以从前一年的组织名单中找 出心仪的组织，加入其中，了解该社区的项目、文化，组织结构和人际关系，进而通过项目找到合适的贡献。这些基本都可以在洪谦兄的文章里找到，他以 Wine项目 为基础讲述的这些过程是非常非常具体和生动的。

这里要特别强调，不同的开源社区对待GSoC有不同的要求，不要根据 Wine 项目或 FOSSASIA 的情况，想当然地就认为其他社区也是如此，学生一定要仔细阅读社区内部的相关文档。这次很多学生申请FOSSASIA的时候，就发生了不熟悉 FOSSASIA的规定，也没有阅读社区里相关文档，而直接被拒绝的情况。可以说Google之所以没有规范开源社区接受学生的具体做法，很大程度也是为 了尊重社区的本身精神，体现以社区为中心的宗旨。

导师的角色、职责以及分工

当导师比学生轻松，有能力的都来当导师吧，带着学生一起“骗”Google的钱，哈哈哈哈。。。

首先说，为什么去做导师呢？又不给钱，5500美金是给学生的，导师拿不到任何好处。也没什么名望上的提升，除了像我这样写点博客自吹自擂以外，大 多数导师最终无人知晓，对自身名望的提升基本可以忽略不计。导师的工作完全是为了社区的利益，为了引导学生参与到社区中来，贡献到社区中来，所以从这个意 义上说导师是完全无偿的劳动，一切都以社区利益为先。

在我自己看来，导师的角色有点像是产品经理（PM，Perject Manager）。前期提出Idea，类似产品经理与客户沟通之后，得出来的一个大致开发需求；中间审核学生的Proposal，则是与开发者共同完成需 求分析、技术解读和开发计划；而开发中间与学生的互动，则可以类比成不断检查开发者完成相应的Milestone，并与开发者协调修改开发计划的过程；最 后项目完成，可以看成是产品发布、验收等。

不过与产品经理不同的是，导师要考虑学生的技术实力，工作时间分配，以及随时关注与此相关的技术变化，以便更好的指导学生完成项目。同时导师也还有一部分工作，是对中期和最终项目完成作出评定和验收，写出评测报告，以示Google此学生已经完好的做完了自己的工作。

一般来说，一个项目不是只有一个导师，一般会有多个导师同时协助，一个是主要负责，其余的都是备份和协助。以防主要负责的导师因为各种各样的原因无法完成时，顶替出现。一些备份导师是由组织指派的，还有一些是由Google指派的。

GSoC对导师的资质并没有限制，只要是参与该开源社区的成员，在组织中有过贡献的，深谙开源社区精神的，经过该组织管理员认可的都可以成为导师。 而且即便是提交了Idea，也可以不由提交Idea的人来指导，也可以由别的导师或该组织的管理员指派导师来完成。因此后备导师和协作导师就显的比较重 要。

导师的前期工作

根据GSoC的导师手册，导师在前期是需要完成一些工作的，当然这些工作其实并不轻松。

比如首先就是如何写出一个idea，这一点其实就难住我了（不是因为如何用英文表达）。因为按照GSoS文档里提出来的建议，我的很多idea就不 是很适合。比如我想到可以考虑给北京Linux用户组重建网站（因为工作量较大，且烦复不好量化而做罢），还比如我考虑给FOSSASIA会议做一个自助 导览机器人（项目无法准确描述需求，而且规模太大只好算了）。

总之，最终我提出来的这个Idea还是和北京Linux用户组的同僚，并在SUSE Hackweek 12上，大家商量过以后一致觉得这还是比较好的一个Idea，所以才有了现在的状态。

其实在提出Idea之前，还有一件非常重要的工作，就是和组织的管理员沟通好，提出的Idea也能得到组织管理员的认可。比如我和FOSSASIA 的管理员Mario沟通，表达我的想法，他便给了我Github的提交权限，这样我就可以提交我的Idea了。这里要说明一下，不同的组织提交Idea的 方式不同，比如 GNU 、Fedora Project、Debian Project 和 GNOME 提交 Idea 是直接修改 Idea Page，这往往就是个 Wiki 页面，修改这个页面加上自己的Idea就行。而FOSSASIA的Idea Page是托管在Github上的，所以就用Github的方式，比如通过Pull Request，或直接提交commit。

提交了Idea之后，组织的管理员会来审核这个Idea，并与导师沟通修改，以方便学生更好的参与。

导师是如何选定学生的？

这是学生群体最关心的问题了吧。其实在导师手册里写的很清楚！那么我在选择学生的时候，也是基本按着文档里的要求来选（毕竟是第一次当主导师，还不敢偏离太多）。主要是考核如下几点：

• 首先是Proposal的专业程度，反映了学生完成项目的能力

  比如我这个Idea，学生至少应该明白OTR（Off The Record）加密是什么，以及在XMPP聊天中的应用（前面我有写博文讲过）；另外还有，学生是否考察过类似的开源项目，查看过相应的代码，考虑过是否可以直接引用到此Idea中，或自己实现的能力。因此在审核Proposal的时候，没能谈到这几点的我都会要求其尽快补上。

• 与导师的有效沟通，表明学生的社区参与能力

  FOSSASIA有官方的邮件列表和IRC频道，我们所有导师都会考察学生是否会使用，并参与到这些社区常用的沟通中去，懂得基本的邮件列表礼 仪，IRC聊天方法和规范，并与其他社区成员打成一片。更重要的是，在Google-melange的后台，导师可以在学生的Proposal下面发评论 （学生也可以回复），而这些评论，同组织内的其他导师都可以看到，也都可以参与进来，一起来评判学生是否按照导师要求修改Proposal，参与到社区活 动中去。

• 其他开源社区的参与

  参与过其他开源社区、开源项目的人，更容易融入到GSoC中来，更容易获得导师的青睐。因此我建议打算申请GSoC的同学，可以多多参与各种国际上 的开源社区，积累经验，在申请填写Proposal的时候，一定多多列举你在这些开源社区里的经验。比如我这次指导的学生 Heena，她曾在 KDE 社区中贡献多年，有深厚的社区基础，组织过印度高校的线下活动。你说不选这样的学生选谁？

  关于这个多说一句，为什么推荐是国际上的开源社区，主要是因为国内的开源社区尚不够成熟，名气也不大，除非碰上懂国内开源社区的导师，否则不会太多考虑这方面的。我推荐在北京的学生可以考虑北京Linux用户组来过渡一下，因为毕竟这是个在北京的国际化社区，社区风格与国外社区比较接近，作为一个跳板和桥梁，能够让你尽快与国外开源社区接轨。

• 人情关系

  如果你和导师在社区活动或其他情况恰好认识，关系也比较好，那么导师会格外关注你，并会帮助你完成。这不仅仅是中国特色，全世界都如此，因为站在导 师的角度来看，他肯定希望由更熟悉的学生来完成，除了可以保证项目完成，更多的是因为这种互利的关系，让社区可以更好的发展。因此从一点一滴开始关注开 源，与潜在导师多多搞好关系，还是很重要的。

参加GSoC的学生需要哪些“软实力”？

通过对学生的遴选，以及参与其他项目（也就是并非我提出的Idea）的评选。我初步可以归结出学生的一些特性和品质，而有这些品质的学生，更容易获得通过。这些内容在洪谦兄的文章里亦有大段大段的谈论，但我依旧会站在导师的角度，说一些看法。

基本上，无论最终结果如何，整个过程下来，学生可以掌握和提升很多能力。这些能力无论对从事什么工作，都非常有帮助，因此这部分内容我会着墨较多。

首先，对中国学生来说，有三个能力必须掌握，其他国家的学生在这方面不是大问题，但对中国学生来说就是三座大山，要想搞定GSoC必须首先翻过这三座大山！

• 翻墙。

  必会！！否则你可能连Google Melange后台的网页都打不开！

• 不要用百度

  参加技术开发，活用Google是基本技能，这没的说！搜索娱乐新闻和花边爆料就随便你了。

• 英文交流和阅读能力

  这里仅限文字交流，除非导师或组织有特别要求，加入语音或视频，否则大多数情况基本的英文文字交流能力就够了。阅读能力主要是阅读各种文档，可以通 过阅读Google Melange的文档来检测一下自己的英文阅读能力。根据我的平时感觉，现在大学生的英文能力足够应付了。

还有一些品质，不仅GSoC需要，参与各种开源项目也都需要，也都是一些非常重要的“软实力”

• 时间规划的能力

  根据GSoC对Proposal的要求，学生还要提交每周的开发计划。通过开发计划可以明白学生在这段时间要做什么工作，有什么产出。往往一句话的 总结，就可以说明很多问题。这个规划时间的能力，其实也算是自我管理的一部分，不过我认为单独拆分出来更好。虽然开发计划在Proposal中的占比不过 10～20%，但时间规划与项目构架息息相关，时间规划能力也反映了学生对项目的理解、处置、控制和把握的能力。一个简明扼要的项目规划，往往胜过千言万 语。

• 自主学习能力。

  这是很多中国学生的短板和弱项。何为“自主学习能力”？就是自己辅导自己学习，找到所需要的学习材料，制定符合自己特点的学习计划的能力（特 意加粗！）。还举我碰上的一个中国学生的例子，他的Proposal写的还是不错的，经过几番交流，看他的个人博客感觉在前端开发方面还是很有能力，对 Node.js/io.js非常熟悉，感觉完成项目问题不大，我因此一直很看好他，再加上是中国学生，我的民族自尊心作祟，强烈愿望想选他。直到有一天， 他问出了这样一些问题，这是该学生Proposal的评论区，可以看到我发的问题，以及他的回复（中间略过一些评论）：

  

  注意图中，最后那两个红框里的问题。这最后两个问题恰好说明了，他自主学习能力不强，不懂得自己找寻学习材料，学会自我管理和学习。其实他是所有申 请学生里唯一一个指出 lets-chat 使用 Nunjucks 模板引擎的，说明他的开发能力非常强，但却问出”Should I learn them first?”这种让我啼笑皆非的问题。。。通过摘录的这些评论，其实也能看出来，他其实并没有很好的理解项目的需求和想法没有自己的主见，事事都依赖导 师的确认。再加没有足够的沟通和互动（一个月中总共只有6条互动评论，没有看到他参加IRC和邮件列表讨论）。因此我认为他可能没有强烈的愿望完成此项 目，也担心一旦选定他项目有可能半路流产的危险。

  另外，Google要求学生每周要写博客总结和展望，这其实也是要求学生通过GSoC，强制培养自主学习能力的一个过程。真可谓用心良苦啊！

  根据几年前，我在培训机构担任培训导师的经验，国内一些高校的学生，自主学习能力普遍不足，一些二类本科和三类本科、专科学校的学生，在自主学习能力方面，还是要多多加强训练。如何检测自己的自主学习能力？可以从FOSSASIA的Ideas Page里找一些你感兴趣的 Idea，尝试思考一下，假如你来做你会打算怎么做这个项目？从哪里入手？需要学习什么方面的知识？如何构建自己相关知识体系？

• 好奇心和求知欲

  很多学生在这方面都不是问题，主要体现在Proposal上，比如是否提供了足够多的参考资料，Heena的第一版Proposal里提供了超过50条参考资料和技术文档（后来删减到20多条），足见她的学习能力。

• 沟通能力

  上面已经多次强调与导师沟通的重要性，对申请GSoC的学生来说，与导师和社区其他成员的沟通，几乎是评判学生申请能否通过的铁律。但是沟通并不是 越多约好，比如因为我有挂IRC的习惯，4月中旬的时候很多申请的学生会在线问我很多问题，把我搞的不胜其烦（其他导师也同样被烦的够呛，结果他们后来都 不挂IRC了。。。233）。有些时候往往在我超级忙的时候，还会发来要求解释的邮件等等。

  沟通的要求是高效率的沟通。什么是高效沟通？就是在尽可能简短的沟通过程中，解决尽可能多的问题。比如这次获得 通过的中国学生 Iris Gou，她问我的问题往往并不多，大多依靠自己解决，但经过点拨和线下社区活动接触，她可以很快上手修改Proposal，找到学习的方向，让社区的成员 快速对她有比较好的印象，这就是高效沟通，同时外加她较强的自我学习能力，也为最终选定奠定基础。

• 适应和社区融入能力

  这一点也是中国学生比较缺乏的。申请FOSSASIA的GSoC中，中国学生很少参与社区活动，也不在IRC聊天中露面，更不会花精力研究社区如何 运作等等，往往直扑项目而去。而很多其他国家的学生会考虑参与到社区中去，并且与导师通过各种渠道搞好关系。还比如 Heena，她还没发Proposal就在各种社交网络找寻我的痕迹，从Facebook到Twitter，再到Linkein和GNOME基金会网页， 几乎我有涉足之处，都被她找了个遍。。（简直人肉搜索啊），完全没任何隐私的感觉。这也反映了她希望可以拿下GSoC的强烈愿力，让人不得不佩服。

  因此中国学生若想搞好GSoC，适应一个社区的氛围，参与社区，融入其中的能力非常之重要，往往看似简单的一些交流和沟通，会让社区导师对你印象大 增。毕竟遴选学生，不仅仅是由导师选择自己指导的项目，有时候还会参与到其他人的评选中去，因此，与这个社区里的导师都搞好关系，还是非常有帮助的。而这 也是Google设立GSoC的初衷——推进更多学生参与到开源社区中去。

与GSoC相似的计划

说这么多，GSoC往往是针对学生的，但对已经毕业，或错过最后一次机会的大四/研三/博三的学生，还有没有更多机会参与类似的活动呢？当然有！

• Outreachy
  

  曾经是著名的Outreach Progrm for Women（OPW）计划，这是由GNOME基金会联合其他自由软件社区，自由软件基金会、Perl基金会、Debian社区、Wikimedia基金会等发起的，旨在鼓励全球女性和跨性别者参 与自由软件的开发、文档、运营、市场和管理的计划。与GSoC相同，凡是成功完成者，每人也可以获得5500美金的奖励和全球开源会议的差旅补助。与 GSoC不同的是，GSoC主要面向计算机相关专业的学生，项目也是以编码贡献为主。而Outreachy则开放更多层面，除了开发，更包括了文档编写， 本地化翻译，美工设计，文案和新闻推广，市场和社区运营等开源社区所需的多个方面。同时也不仅仅局限在学生，只要是女性（包括跨性别者）都可以参加！事实 上，目前中国有至少3名女性已经成功完成了这个计划，她们涵盖了美工设计、项目开发和本地化翻译这几个方面。而这个计划目前的要求是女性和跨性别者，因此 如果男性想参加，只能挥刀自宫了！（不过可以去当导师。。嘿嘿）

• 其他

  这里有一个列表，里面总结了几乎所有可以找到的各种开源夏令营和类似的实习项目。总之，若不幸错过了的话，依旧可以考虑参与其中。（或者像我这样做个导师）

持续的开源社区贡献更重要——发现扫地僧

Google Summer of Code计划高明的地方就在于，Google创造了一个共利共赢的平台，学生能拿到物质奖励，开源项目可以得到代码贡献，Google则收获了名望。正是 因为这种大家都得利的状态，所以才可以使其从2005年创立的十年来不断壮大。这就是为什么国内某些“开源”平台，刚开始声势浩大，结果半年多之后就开始 淡出人们视线，也很大程度是因为没有打造一个众赢的平台，而仅仅只是自己得利而已。

从Google的角度，创立Google Summer of Code的公益目的是非常明显的，它给学生的奖励除了5500美金，还有500美金的全球开源会议差旅补助，可以让学生参与开源项目的同时又能与全球开源 届的大牛，面对面深度交流。而这么做的最重要目的是要求学生持续的开源社区贡献。

什么是持续的开源社区贡献？比如洪谦，他2012年参加Google Summer of Code，当年还是个大四的学生，为了“骗得”Google的5000美金奖励而加入GSoC，选择了给Wine项目报Bug，这个当年在他看来比较“清 闲”的工作。当他成功拿到GSoC的5000美金之后，并没有停下在Wine项目上贡献的脚步，继续在Wine项目上作出自己的贡献，成为核心开发者，并 成功入主Wine的母公司CrossOver。至今依旧活跃在Wine项目中，为大量Windows下软件可以运行在Linux和Mac OS X平台而努力。同时，他现在还自诩是“GSoC助教”推广和帮助希望申请GSoC的学生更好的加入，经过他的协助有多位学生都成功完成GSoC。他也正如 他自己所说，真正成为了一名开源社区的“扫地僧”！因此，洪谦这几年的整个过程就是实践了持续的开源社区贡献。

这么多年，参加Google Summer of Code的中国学生有多少呢？拍脑袋保守估计一下，至少100有余，而参加过的导师也在3～5名左右。在洪谦之前，推广GSoC的却几乎没有（只是“闷声 发大财”），很大程度因为这些学生，参加过GSoC以后，没有做到持续的社区贡献。简单来说，GSoC只是一个人“开源生涯”的起点，而不是终点。 GSoC结束并不等于不需要继续贡献开源了，相反更需要持续的贡献其中，可以不再继续GSoC的那个项目，那个社区，可以转投入其他项目，其他社区贡献。 这种持续的社区贡献，也正是Google Summer of Code和GNOME基金会的Outreachy(Outreach for Women)近十年来长盛不衰的法宝。

所以，作为GSoC的导师Mentor，我们的工作是什么呢？除了指导学生完成TA的GSoC项目开发，完成整个社区的开发任务，我们真正要完成 的，其实是在遴选和甄别学生的过程中，发现和培养那掩藏在芸芸众生中，可以如洪谦这样为开源社区持续贡献，投入毕生力量的“扫地僧”。

参考链接

• GSoC 2015 接受的组织列表
• GSoC 2014 接受的组织列表
• GSoC 2013 接受的组织列表
• 参加 Outreachy 2015 的组织列表

原文链接：https://tonghuix.io/2015/05/mentor-in-google-summer-of-code-1/

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